为深入领会并践行课程标准理念，探索教学创新路径，提升我区小学青年教师的教学能力，2025年12月18日下午，苏州高新区青年教师成长营（小学科学）活动在我校成功举办。高新区小学科学成长营导师、全区各小学科学教师代表以及我校科学教师共计60余人参加了此次活动。

苏州高新区新升实验小学校的王佳雯老师和通安中心小学校的季鸿田老师，以《不同的季节》为题，为二年级学生呈现了两堂精彩的科学课。两位老师从季节的特征、动植物的变化等角度出发，引导学生观察、探究，课堂氛围活跃，学生参与度高。

与此同时，新升实小的王雨情老师和通安中心小学的吴恺昱老师围绕《运动与能量》课题，为三年级学生带来了一堂生动的科学探究课，借助有趣的实验与互动，让学生在实践中领悟运动与能量的关系。

课后，参会教师汇聚一处，开展评课交流活动。四位授课教师分享了各自的教学设计思路，小学科学青年营导师戴黎校长与张学良主任从教学设计、课堂组织、学生引导等维度，对几位授课教师进行了专业点评，为大家梳理了教学思路，激发了关于课堂教学的全新思考。

随后，青年成长营导师张学良主任开展了专家讲座《聚焦观念建构的教学评一体化教学实践》。张主任凭借自身丰富的教学经验，围绕教学观念建构、教学评一体化实施路径等要点展开详细讲解，为在场教师呈上了一场兼具理论深度与实践指导价值的专业分享，老师们纷纷表示收获颇丰。

本次成长营活动，为高新区小学科学教师构建了交流学习的平台，切实推动了教师教学理念的更新以及教学能力的提升。可以预见，在这样的教研氛围中，高新区小学科学教学质量将持续迈向新的高度，为学生提供更为优质的科学教育体验。